Este corto trata sobre nuestras propias superaciones personales.
Dejad en los comentarios vuestra opinión personal sobre lo que habéis visto en el corto. Por ejemplo, podéis contar vuestra visión acerca de qué trata, que valores se transmiten, cuál es el mensaje de este corto....
Hoy os propongo ver el siguiente corto titulado "Monsterbox".
Me ha gustado por sus colores, su música y además sus personajes son el verdadero reflejo de la imaginación, emociones y amistad.
En este corto se puede ver el verdadero sentido de la amistad. Una amistad envuelta en unas conexiones creadas con magia, paciencia, sorpresa.
Todo esto está relacionado con la inteligencia emocional. Porque la Inteligencia Emocional es la chispa de la amistad, la que sabe hacer e interpretar gestos sinceros por alguien, sin importar que su apariencia sea igual o distinta que la nuestra.
Cuando somos niños, si nos preguntaran si seríamos amigos de un monstruo seguramente nos dirían que no les importaba. En cambio cuando nos hacemos mayores intentamos encontrar personas similares a nosotros. Pero a veces lo que verdaderamente une a dos personas son sus valores, independientemente de su apariencia, edad,...
En este corte vemos eso, apariencias totalmente distintas que establecen conexiones verdaderas.
¿Y a ti te ha gustado el corto? ¿Qué es lo que más te ha gustado? ¿Por qué? ¿Te sientes identificado?
Hoy vamos a trabajar LA TOLERANCIA. La tolerancia, si hablamos de relaciones entre iguales, se entiende como el respeto hacia las ideas, creencias o prácticas cuando son diferentes o contrarias a las propias o a reglas morales preestablecidas.
En este corto vemos la falta de tolerancia y las consecuencias que eso traen. No aceptar a los demás por el simple hecho de ser distintos a nosotros hace que los demás no se sientan aceptados. Además, si queremos perjudicarle conscientemente, a veces, los perjudicados podemos resultar nosotros mismos. No hagas a los demás lo que no quieres que te pase a ti, es una forma de acercarnos al concepto de empatía (que ya trabajamos en clase) y reflexionar sobre el mismo.
Una vez visto el corto copia y contesta estas preguntas en tu cuaderno. No olvides poner la fecha, hacer buena letra y cuidar la presentación.
FOR THE BIRD
1. ¿Por qué crees que no aceptan al pájaro más grande?
2. ¿Piensas que quieren hacerle daño cuando le pican los dedos?
3. ¿Actúan impulsivamente los dos pájaros que lo picotean?
4. ¿Quién se da cuenta de que se podían perjudicar ellos mismos? ¿Los que estaban picoteando o los que sólo miraban sin hacer nada?
5. ¿Es importante mantener la cabeza fría en algunas ocasiones? Para razonar tu respuesta pon algún ejemplo.
6. ¿Qué crees que significa la frase "El tiempo pone a cada uno en su sitio". Intenta aplicarlo a la historia que acabamos de ver.
